因为家庭原因，我和他爸爸一直在外面，把孩子放在老家由外公外婆带，对她的学习情况也是远水救不了近火的状态，去年因为疫情的原因，我多了跟莹莹相处的时间，女儿去年7岁了，在老家农村的幼儿园和小学学了一些基本的汉字、拼音还有数字。
我做乙方的，当时除了每天的视频会议，其它也没什么事情，呆了两个月时间实在无聊，从3.6号开始就规定女儿每天写4页字，上午两页，下午两页。主要培养她的专注力，没限制她写什么。
按理说这个任务真的不难，也就是想培养下她的爱好和习惯，但是最开始真的让我抓狂，我帮她准备好桌子本子笔好久不见她来动笔。
7岁按理也懂事了，但是她只顾玩自己的玩具，任由你怎么说，就是不理你，给你气的半死。
最开始那几天我吼过她多次，因为她和她外公吵架，还有其它事情不听话还打过她，但不管这么做，她就不服气那种，每次吼完效果都不甚理想，可能当时她因为害怕会过来写，到了第二天依然这样。
我自己也觉得自己教育方式有问题，但是每次吼她之后我也很后悔，又没有别的方法，我觉得自己应耐心一些，可每每遇到这样情况我又忍不住。
我知道阅读写作对一个小孩成长的重要性，也想要找方法来让自己女儿今后的路走得更畅通些。
后来听我姐说她们孩子报了补习班，补习效果很好，对孩子教育很有一套，就先在网上进行了咨询。
后期学习，效果的确很明显，在说到写作习惯时候，龙新的老师有和我们说到，家长也要正确引导孩子写作问题。
我在和老师的沟通中，反思了一些问题，“快点儿起来”“赶紧写作业”“快点儿别玩了”这些话真的太熟悉了，听这些长大的我们都已经为人父母了。小时候我们讨厌的话又被我们自己天天说出来。
可面对这种情况又什么好的解决办法呢?龙新老师这样和我谈过
—、家长需要了解孩子的时间感
比如早期我说的，经常喊她她不过来，这就是小孩学习的时间管理问题?现代社会讲究守时，不面试还是洽谈，基础的守时是三秒印象最直观的感受，也是一个人的基本素养，而且也为了让自己的时间过得更充实。我们先了解孩子的时间感，小孩子也没有明确的时间观念:对于过去的时间，分不清“刚刚”“昨天”“前天”以及“很久之前”。对未来也没什么概念，只知道“现在”。所以小孩子感受不到时间的流逝，往往会无意义旳打发，这在家长的眼里是在浪费时间，磨磨蹭蹭，可小孩子却乐此不疲。大约在孩子三岁左右，我们可以逐步教导孩子管理时间，慢慢培养孩子的自理能力。
二、要引导让孩子明白，时间是怎么回事，这是谁的时间
我有个同事家，20年的时候生了一对龙凤胎，每天上学都特别积极，害怕吃饭。我同事跟我讲又一次差点要迟到了，她两个孩子就在路上哭开了，说迟到了就没法评为三好学生了。
其实这俩孩子是明白早起去她自己你事情，也是属于他的事情。
三、写作的基础是倾诉
可以试着和孩子聊天，让你家人把你们聊天的对话记录下来，然后把记录给你的孩子看，她就知道写作文是个什么意思了。
然后就是不断生活的积累和阅读了，父母经常带孩子到力所能及的地方游玩，念一些经典易懂的书籍和故事给孩子听，就会让孩子写作文手到擒来。
四、训练孩子感知时间以及合理安排时间。
小孩子贪玩是正常的，所以让她知道感知时间是关键:首先在家里的每个房间都挂上指针的时钟，教孩子认钟表。让孩子可以知道时间并且把该做的事情和时间结合起来。比如:七点钟了，到起床的时间了。12点钟了，到吃午饭的时间了。家长也可以和孩子一起玩猜时间的游戏。比如在户外，家长可以问孩子，太阳这么高，是不是快12点了。在猜的过程中，父母帮助孩子意识到时刻的变化，帮孩子更好的了解时间。
通过一些交流后，我开始按照老师提供的一些方法开始训练莹莹，吃过早饭我收拾完也开始学习，然后帮她准备好一切。告诉她这段时间没法上学。所以呢由妈妈教她学习，每天写字是她每天学习的任务，不学习的话容易跟其他小朋友掉队。
果然说完她就积极多了。
一些写作技巧方面的内容，是交给专业老师的，如果大家对写作技巧这块有想问的，我可以把龙新的老师微信推给大家，扫描下面的二维码添加就可以了。
